工造的学长们
环艺基础谈 于啸宇
平面师生合影
我院毕业生朱宏在文艺晚会上
校友们重返校园
校友与院领导合影
杨研颖讲座
中法教学交流会
在纪念江汉大学合并组建十周年之际，现代艺术学院也有七年的办学历史，为社会培养了两千多名应用型创新型人才，总结办学经验、凝聚各方力量、推动科学发展，学院以此为契机，诚邀23位历届优秀校友共叙发展，举办以总结反思展望为主题的系列校友活动。
为了抓住这个促进教学改革，反思人才培养的重要契机，学院从各方面做了充足的准备。邀请了一批最优秀的校友，他们有的是湖北最年轻的作家；有的是武汉画院的画家；有的是一流设计公司的设计师、职业经理人；还有的是多家设计公司的总经理。
16日，现代艺术学院到校参加总结大会及系列活动的校友有23人，学院安排了23名优秀学生志愿者一对一服务。参加接待的领导及教师有26人，总共面向学生举办9场讲座，参加的学生总数达到1100多人。面向全院教师举办中法服装设计教学经验交流会，参加老师20名。在教学院长的带领下各教研室主任和全体校友进行反思教学座谈会。
为了配合校友系列活动，学院做了全面周密的宣传动员组织工作。走进学院大门，一张巨幅海报扑面而来，“10月16日；校友；欢迎回家”。转角处，五张色彩斑斓的展板映入眼帘，依次是现代艺术学院校庆活动安排一览表、大学生学科竞赛获奖情况一览表、历届现艺之星获得者名单、七位校长奖学金获得者事迹和第六届现艺之星执行团队征集令。听说优秀校友要回来，同学们非常激动，提前两天就在微博、QQ上发布信息，搜索有关他们的故事，校内外学生纷纷关注。
从15日上午十点开始，现代艺术学院群贤毕至，高朋满座。校友们都是有备而来，九场报告会有序进行，形成遍地开花之势，同学们应接不暇，不知道去听哪一场好。
15日上午十点，“大学助我成长”报告会在J17B201举行，一百多名学生干部参加。詹文甜校友是在团委学生会中成长起来的。她回顾了自己大一的平凡朴素，大二的努力付出，大三的丰硕成果和现在的理想工作。她对大家提出了一些建议：扎扎实实学好本专业；至少精通三种软件；加入学生会等团体组织；勤跑图书馆，扩宽知识面；参加比赛激发创意；多交朋友，出去走走，看展览、旅游。
15日下午两点，校友杨妍颖的讲座“非同凡想的自我塑造”在J
15日下午两点，校友毛健激情讲述自己的创业故事，他以优异的成绩走出校园，南下深圳，条件非常艰苦，缺乏经验、资金不足。他选择了先学习经验，再自主创业，两年后注册了自己的公司。他希望通过自己的故事激起学弟学妹们自主创业的热情，并在校园里先走好第一步。
15日下午两点，在J17B201教室，学生心目中的“超姐”邹超颖与近百名学生谈了自己的成长经历。她深情讲述了自己创作长篇小说《十二生肖闯天下》的过程，军训后开始构思，夜夜与台灯相伴，三年的坚守，终于在2008年小说由天津新蕾出版社出版，并在中央卫视播出。提到专业，她说 “动画的特点也就是想象与夸张、换角度思考、打破常规，符合小孩子的心理。”
黄扬威现任职于武汉高德红外股份有限公司，他告诉同学们要把心态放在第一位，做一行爱一行，这也是公司挑选人才的重要指标。连诚在公司负责策划和产品研发，他说高效能人士应该学会自我管理，控制心态，强化目标，把握时间，终身学习和立即行动。现就职于贵州电视台购物集团北京总公司的张剑用“没有捷径，奋斗，坚持”几个短语总结了他自己成功的经验。
大学该怎么读是一个永恒的话题。绘画专业的孙传彪、刘磊、吴昊谈出了自己的看法。孙传彪是2008届毕业生，现在是湖北美术学院的研究生，她靠自己的努力挣取学费、生活费，为自己所选择的路坚持到底。刘磊用自己的作品向大家解释了综合美术专业所要经历的过程，她告诉大家在看大师的作品中提高自己的审美情操，艺术专业这条路要走得更远就一定要给自己一个支点。吴昊作为武汉画院的签约画家，他告诉同学们技法并不是最重要的，审美意识、眼界、思想高度才是学习综合美术专业的根本。
……
九场报告，精彩纷呈，700多名在校学生聆听了优秀校友的报告会。从大学成长、创意拓行、职业规划、适应社会、创业自强等方面受到了深刻的启发和教育。对于指导他们规划大学生涯，成就精彩人生指明了前进的方向。
学院还抓住机遇，举行了两场教学反思研讨会。
16日晚，在现代艺术学院咖啡厅，校友们从常务副院长宗微的手中接过了一份特殊的礼物：他们进校初的第一份素描作业。看到连自己都认不出的作业，大家笑得前仰后合，一种感动与喜悦洋溢在空气中。校友是学校教学的一张名片，校友的学习工作能力从一个侧面反映了学院的教学质量。现代艺术学院的教学院长曹琳带领一线教师们在咖啡厅和全体校友座谈，反思教学实践。曹院长向校友们介绍了近年来学院的教学改革思路和做法，让他们结合工作经验对教学进行反思。校友们积极踊跃发表自己的看法，肯定了学院基础课程的改革思路，强调了手绘在工作中的重要作用，同时认可了学院目前推行的专业课程中学生进行作品发表的授课模式，强调了学生的交流表达能力在工作中的重要性，在学生培养上敢于发表自己的观点并培养良好的逻辑思考习惯。
16日下午两点，留法校友徐臻与学院教师“中法教学专题交流会”在学院会议室举行。她结合本人在法学习的设计作品，为大家讲解在法国巴黎高级时装工会学习的感受，特别强调法国老师对布置作业时，除了时间期限和主题外，没有别的要求，其余的时间就是引导和开发学生的思维，这点和国内反差很大。另外在法国，大多数服装设计公司不仅注重设计，同时对制作工艺也非常讲究，但在中国往往相反，中国不缺设计师，缺的就是好的制作工艺师。在对学生题为《解读服装设计专业，大学生如何找准方向做好职业规划》的讲座中，她首先就告诉同学们如果选择了服装设计，请你一定要热爱，否则无法坚持学完四年，在此基础上特别针对服营专业大四的学生分析了国内外就业形势，并结合自己的经历为他们毕业后的规划提出了许多建议。
这些成功宝贵的经验将对现代艺术学院的人才培养产生强大的动力，对教学有很大的促进作用。近年来，学院重创新，着力优化艺术类教育模式；重基础、宽口径、深专业，因地制宜地推行“平行授课”的教学模式，引导学生自主学习；重实践，凸显艺术类专业教学特色；重师资，增强学院发展后劲。为深化教学改革奠定了良好的基础。学院努力探索艺术院校学生培养新型模式，形成“现艺之星”、创意大赛、特色晚自习等品牌活动，培养了武建涛、杨欣欣、吴昊、邹超颖、杨晓晨等一大批优秀学生，树立榜样的力量，从一年级开始面向全体学生、全方位教育学生。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。现代艺术学院以学校合并组建十周年为契机，发挥自身办学的优势，同心同德，群策群力，在反思中发现问题，在发展中总结经验，在实践中不断积累，锐意改革，拼搏进取，为学院的跨越式发展和学生的终身成就创造美好明天。
张光宗