大学生心理健康的标准

大学生心理健康的标准

★能保持对学习较深厚的兴趣和求知欲望
★能保持正确的自我意识接纳自我
★能调节与控制情绪保持良好的心境
★能保持和谐的人际关系并乐于交往
★能保持完整统一的人格品质
★能保持良好的环境适应能力
★心理行为符合年龄特征

12类重点关注人群 

1、有自杀未遂史或自杀企图与计划者；

2、曾患抑郁症及尚在治疗者；

3、曾有妄想或其它精神病症状及尚在治疗者；

4、人格偏执者；

5、近期失恋者；

6、意外怀孕或近期堕胎者；

7、情绪长期低落不与人往来者；

8、有严重生理缺陷或长期患病者；

9、极贫困者；

10、学习困难及不能毕业者；

11、近期丧亲者；

12、极度自卑或自感生活能力低下者。

如何预防与应对

班级  1）宣传与教育。 

      2）培训与学习。 

      3）疏导与关怀。 

      4）联络与反馈。 

      5）预警与协助。 

      6）主办班级活动。 

      7）严守学生秘密。 

      8）不断自我成长。 

紧急措施        认真对待、予以关注  尽可能不要让当事人独处 

注意倾听、理解感受  收藏好潜在危险物品 

表示关心、予以安慰  脱离潜在危险的处境 

与其朋友和家人联系  与心理咨询师或医生联系 

传递希望乐观的信息  若医生建议，准备住院