4月25日至4月26日，现代艺术学院40名教职工到孝感双峰山进行了为期一天半的拓展训练，此次拓展训练旨在增进团队中的有效沟通，增强团队的整体互信，提升开放的思维模式，以及提高领导力和执行力。 培训在轻松活泼的环境中展开，以团队项目为主，个人项目为辅。先后开展了如下拓展项目：小组文化建设、个人高空项目（高空断桥、高空抓杠）、团队信任项目（信任背摔）、团队感恩项目（慢慢人生路）、团队互动项目（人椅）以及大型团队协作融合项目（毕业墙）。 通过这一系列拓展项目的训练，大家勇敢地面对困难，挑战自我极限，心理素质得到了充分地锻炼，同时体会信任，建立换位思考的意识，站在对方的角度思考问题，架起相互理解的桥梁，拉近了队友的距离，实现了情感的沟通。为了达成目标，优势互补，知人善任，找准方向、及时调整、突出了群体决策和领导的作用，挖掘了团队配合的意识，个人奉献精神等。 本次拓展活动在欢声笑语中返程，这是一段旅程的结束，同时也是我们每个人人生道路的另一个起点，相信在今后的工作生活中，我们可以走得更畅更远！ 刘 平 责任和信任――拓展训练之“慢慢人生路” 4月26号是素质拓展的第二天，被随机分为两组的队员们必须得在5点前完成集合整队任务，因为如有一人迟到全队将会受到惩罚，这是此次拓展的基本纪律。当然经过第一天的磨合，队友之间的集体荣誉感已明显猛增，即使突然间生物钟被提前，在雾霭弥漫的山间小场地上，大家仍然准时的在各自熟悉的队友身边找到位置排好了队形。 所谓“慢慢人生路”，即一段让人终生难忘的路。在这段路上，我们已不再是印象中真实健全的自己，并且有了各自共患难的搭档，教练随机分配两人成组，完成一个哑人与聋哑人同行的游戏。我很庆幸自己在不幸与更不幸之间被分配的角色是前者，我的搭档是秦芹老师，尽管认识时间不长且专业差异，私下交流也不多，并且都不能张嘴说话，尽管困难重重，不过最终我们俩的这段遍布荆棘的特殊人生路走得还算顺利，或许是出于相似的性格爱好习惯；也或许是对同样不幸身体状态的怜悯；更或许是出于对与自己同行搭档的责任和信任，在这段地形不断变化且需要自己辟路的坎坷行程里，我们顺利且毫发无损的完成了全部任务。 行程已然结束，思绪里却弥漫着沉重的味道，久久不能散去・・・ 世事无常，谁都难以预料我们的明天会发生什么，地壳运动带来突然一震、横空冒出的车祸、如往常般饮食感染的H7N9，就连一个小小的热感冒都可能轻易夺走一个年轻的生命,每天都有太多的不幸在这个星球上轮番上演,在不幸和更不幸的故事里，我似乎总是很幸运的充当着前者，可其实，更不幸的人对事态浑然不知，只留不幸的人独自痛苦呻吟并竭尽全力去争取一个尽可能好的结果。同样是不能说话的“哑巴”，“哑人”的任务似乎更加艰巨，他需要想尽办法把眼前见到的惊险和艰难用默契或肢体语言传达给同行的“聋哑人”然后一起并肩走下去，将生命的长度、高度延续下去。 近日来，多起高校同寝室友投毒谋杀案件映入人们眼帘，一句经典电视台词“感谢当年不杀之恩”迅速窜红网络。队友、搭档或者室友，就好像生活中我们自己的一面明镜，从目睹对方优缺点的过程鞭策自己成长，真是“相煎何急”! 教师团队保持良好的沟通协作，很多教学任务将会进展得更顺利。同时作为承载祖国未来建设大任的高校学子，保持乐观、健康、积极的人生态度更是重中之重。 华 琴 “团结一心，其利断金”――拓展训练之毕业墙 “单丝不成线，独木难成林。”为了提高团队配合，2013年4月26日早上10点，我院共计40名老师在孝感双峰山拓展训练基地开始了我们最后的拓展项目――毕业墙。 4米6高的毕业墙，40名队友不准借助任何外力，要在尽短的时间内全部通过。想想这似乎是根本不可能的事。然而我们做到了，15分钟完成，40名队友全部通过，无一受伤。试想，如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，这将是一个不可能完成的任务；试想，如果没有全队人一双双高高举起保护的双手，也将没有这么令人惊叹的结果。计划方案，团结一致，齐心协力，久违的感动模糊了大家的双眼。 “空中抓杠”和“高空断桥”使每位成员都必须战胜自我，“信任背摔”使每位队员都相互信任，“毕业墙”则是让我们所有人团结一心，其利断金，培养团队协作才能的升华。通过这次毕业墙拓展培训，使我们充分领略到了团结协作的重要意义，促进了同事间的友好、互助、彼此信任、相互关爱的和谐感情，加深了做事方法、提高工作效率时间的统筹和管理。 随着最后一个项目毕业墙的奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感想到“任务、协作、自信”的精髓，这为当前的教学工作打下了良好的基础。大家意犹未尽，现艺人团结一心，其利断金，完成了本次拓展训练中的每个项目，活动取得了圆满胜利。 商艳云 |