2017年2月19日下午，江汉大学设计学院基础教研室进行课程授课前细节讨论会，基础课部全体教师参加。
讨论会中，基础课部教师针对开学前三周的四门课程对照课程纲要，深化教学细节，在“一课多师平行授课”的教学模式下，将每周的教学任务细化，做到全年级的教学、作业进度统一。同时，讨论会根据以往教学经验分析了教学过程中可能出现的状况，做到尽量避免问题的出现。
开学前夕，教师们积极为所授课程准备，不仅针对课程教学中出现的问题与不足开展了细节方面的研究，老教师们对新老师的“传、帮、带”，更是新老教师之间的相互学习，促进教师自身教学水平的提高，并以此拉开新学期的序幕！
