为深化学生资助帮扶工作，有效提升家庭经济困难学生的人际交往能力与心理调适水平，打造独具设计特色的添翼工程活动品牌，设计学院开展了以人际交往，减压赋能为主题的添翼工程资助育人活动。系列活动通过多元化设计，以沉浸式体验引导学生深度参与，成功构建起集情感共鸣、社交实践、压力疏解功能于一体的交流平台，切实为设计学院家庭经济困难学生的发展赋能助力。
猫鼠迷藏：校园实景互动，激发社交活力
依托手机定位技术开展的“猫鼠迷藏”活动，将校园空间转化为动态社交场域。通过团队对抗与策略追逐，学生在真实环境中锻炼空间感知、应变决策与团队协作能力。活动打破传统社交场景的局限性，以运动与游戏的形式激发学生活力，有效缓解社交焦虑，增强集体归属感，营造积极向上的校园社交氛围。
电影放映室：以光影叙事，构建情感联结
电影放映室通过精选涵盖情感、励志、科幻等多元题材的影片，运用影视艺术的感染力与共情力，打造沉浸式心理疗愈空间。观影过程中，学生们在黑暗环境下专注于光影叙事，通过对影片角色的情感投射与代入，实现自我情绪的释放与认知的深化。活动借助电影媒介，有效缓解学生学业压力，促进群体间情感共鸣，为构建良好人际关系奠定情感基础。
剧梦奇谈：在角色扮演中，探索社交边界
剧本杀活动以角色扮演为核心，提供悬疑推理、情感等多类型剧本，为学生创造高参与度的社交模拟场景。参与者通过线索分析、语言表达与逻辑推演，深度融入剧情，在解决矛盾冲突与完成任务的过程中，锻炼批判性思维与团队协作能力。这种具象化的社交实践，帮助学生突破现实社交壁垒，学习非暴力沟通技巧，显著提升其人际交往的主动性与灵活性。
棋趣盛宴：方寸棋盘间，实现压力转化
棋类游戏专场以大富翁、飞行棋、狼人杀等经典桌游为载体，将策略博弈与轻松氛围有机结合。活动基于游戏治疗理论，通过规则化的互动形式，引导学生在竞技与合作中转移注意力，释放心理压力。在棋盘方寸之间，学生们以游戏为媒介建立社交联结，在规则约束与策略制定中培养耐心与抗挫能力，实现压力向积极情绪的有效转化。
“添翼工程”系列活动的圆满举办，是设计学院资助+心理健康工作创新实践的重要标志。未来，学院将持续着力通过创新设计与优化内容架构，系统性提升活动品质，全力将资助育人工作打造成具有较强专业辨识度与广泛校园影响力的特色品牌。（供稿：张奇）