为深入推进本科人才培养方案修订工作，精准对接AI时代人才培养需求，3月12日，江汉大学校长景新华带队，召开设计学院、美术学院本科人才培养方案修订工作专题调研会。教务处、学校办公室、督导评估中心相关负责人，设计学院、美术学院领导班子及系主任、教师骨干代表参会。
会上，美术学院副院长马杰介绍了学院2026版人才培养方案的课程设计、就业需求及人才培养方向等核心内容。设计学院副院长王云龙从调研情况、顶层设计与思路、课程体系优化整合、人才培养环节改革、资源保障与困难诉求等方面，全面汇报了学院2026版人才培养方案修订工作推进情况。随后，两个学院的教师代表结合专业实际，就人才培养工作展开交流探讨，重点聚焦AI时代人才培养如何更好地服务社会这一核心议题，分享思考与建议，现场交流氛围浓厚。
美术学院党委书记胡承林对两个学院在26版人才培养方案修订工作中的扎实举措予以肯定，认为此次修订做到了充分调研、真抓实干、深度改革。她强调，人才培养需明晰核心目标，紧密对接社会需求，学院之间要强化交流协作，激发内生发展动力，推动人才培养质量持续提升。
校督导朱现平、李建民先后发言，为人才培养方案修订建言献策。朱现平提出，各学院应加强同类院校调研学习，在AI与数智融合的人才培养中坚守以学生为本，兼顾学生个性发展，完善本硕贯通课程体系，加强跨专业协同，提升课程安排的科学性与合理性。李建民则强调要高度重视人才培养方案修订工作，对标对表行业与发展需求，凸显专业特色，主动适应人工智能时代发展趋势，进一步优化课程体系与实践教学环节，提升毕业设计质量，加快实验中心建设，同时希望学校职能部门多维度支持学院发展，为人才培养方案修订提供有力保障。
教务处副处长（主持工作）郭欢对两个学院在人才培养方案修订中付出的努力和取得的阶段性成果表示认可，同时提出具体要求，强调课程设计需与毕业要求紧密衔接，形成支撑体系，确保人才培养目标落地落实。
江汉大学校长景新华做总结讲话，充分肯定了本次调研会的交流成果和两个学院前期的扎实工作，并要求将老师们的意见建议全面吸纳到人才培养方案修订工作中。他强调，校领导下基层调研，核心是倾听一线声音、破解培养难题，人才培养方案的设计与修订要坚持长远规划、精雕细琢、反复求证，既是学校办学的顶层设计，也是人才培养的底层支撑，更是体现办学水平的关键。针对AI时代背景，景校长指出，人才培养方案修订兼具全面性、深刻性与长期性，此次修订工作起点高、方向准、定位实。他要求，设计与美术学科发展要融入生活、服务人民，契合江汉大学城市大学的发展定位，将学生培养成为符合社会需求的优秀人才，切实创造社会价值、经济价值与教育价值；人才培养方案要经得起实践和时间的检验，不仅要强化学生的设计专业技能，更要深耕厚植学生的底层审美素养，为学生长远发展筑牢基础。
此次校领导下基层专题调研，不仅为江汉大学设计学院、美术学院本科人才培养方案修订工作明确了方向、理清了思路、凝聚了共识，更彰显了学校深入基层、倾听一线、精准施策的办学理念。下一步，学院将按照景新华校长调研要求，吸纳各方意见，持续打磨完善人才培养方案，主动对接AI时代发展需求，优化课程体系与培养模式，不断提升人才培养质量，为区域经济社会发展输送更多高素质美术与设计专业人才。（供稿：褚妙博、曾璇）