为深化产教融合,推动非遗文化与视觉传达设计专业教学深度结合,5月19日,江汉大学设计学院邀请省级雕花剪纸代表性传承人徐惠斌老师走进《中国传统装饰艺术》课堂,为同学们带来一场兼具理论深度与实践指导的分享,为课程创作注入传统匠心与设计灵感。

课堂开场,徐惠斌老师以一身手工缝制、缀满传统剪纸纹样的特色坎肩亮相,瞬间抓住全场目光。他以坎肩为“活教材”,逐一拆解衣身上花鸟瑞兽、吉祥符号的纹样寓意,从 “图必有意、意必吉祥” 的创作理念,到 “细、密、灵、巧” 的镂空审美,用实物让同学们直观感受湖北雕花剪纸 “活在民俗里” 的生命力,迅速点燃了大家对这门指尖艺术的学习热情。

分享中,徐惠斌老师跳出单一技法讲解的模式,以文化叙事为脉络,系统梳理了湖北雕花剪纸的前世今生:从作为刺绣底样的民间“花样子”,到成为人类非物质文化遗产的发展历程,他用通俗的语言拆解“线条简练、刀法流利、破功严谨” 背后的匠心逻辑,让同学们读懂非遗技艺的审美意趣。结合视觉传达设计专业特点,徐惠斌老师分享了雕花剪纸纹样在现代设计领域的创新应用案例,引导同学们思考如何将传统纹样的线条韵律、吉祥寓意融入信息可视化、纹样再造等专业创作中。

课堂上,徐惠斌老师还带来了一系列精心准备的实物作品:金箔纸雕刻的《百凤图》、寓意吉祥的帽花与鞋花、线条灵动的花卉纹样…… 当这些历经千刻万镂的作品一一呈现,同学们纷纷围拢上前,近距离观察剪纸线条的流畅度与细节的精巧度,不时发出由衷赞叹,现场氛围热烈而专注。
分享结束后,徐老师还针对同学们的单独纹样设计作业,进行一对一辅导,从剪纸语言提炼、符号转化、构图优化等方面给出具体修改建议,帮助大家把课堂所学转化为可落地的设计实践。
此次非遗传承人进课堂,既是《中国传统装饰艺术》课程深化产教融合、推进教学改革的生动实践,更是学院落实人才培养目标、深耕课程思政建设的重要举措。江汉大学设计学院始终以“立德树人为根本,以文化传承为使命”,将非遗文化融入专业教学全过程,既助力学生夯实专业技能、拓宽设计视野,更引导学生在触摸传统、传承匠心的过程中,厚植家国情怀、增强文化自信,着力培养兼具专业素养、文化底蕴与责任担当的新时代设计人才。未来,学院将持续搭建非遗与教学融合的桥梁,让课程思政在润物无声中浸润心灵,让传统文脉在薪火相传中焕发新生,为文化强国建设注入青春设计力量。(供稿:张天箫)