为深化乡村振兴设计课题研究，拓宽研究生学术视野，夯实理论与实践融合基础，5月17日，江汉大学设计学院陈莉老师带领研究生团队，走进武汉大学国家文化发展研究院，与钟晟教授团队开展专项学术交流。本次活动聚焦麻城市东垸村顶层规划设计，通过跨校学术对话，为学院乡村振兴相关课题研究与设计实践赋能蓄力。
交流会上，钟晟教授结合深耕乡村规划领域的研究经验，系统解读了麻城市东垸村的发展现状、规划背景、核心定位与发展目标。围绕联合国旅游组织“最佳旅游乡村”申报建设工作，钟教授立足东垸村自然生态、民俗文化等特色资源禀赋，深度拆解村庄整体发展的顶层设计逻辑，全面剖析乡村振兴视域下乡村文旅发展的创新实践路径，让在场研究生直观认识到乡村规划工作的系统性、专业性与复杂性。
在案例分享环节，钟晟教授以乡村治理与文旅发展为核心，详细介绍东垸村人才回流、村民赋能的实践成果。通过真实案例与详实数据，生动阐释了乡村建设中带动村民返乡、吸纳新村民入驻的培育模式，以及推动村民从旁观者转变为参与者、主人翁的治理路径，深刻诠释了乡村规划“以人为本”的核心理念，为学生平衡设计创新性与在地性、兼顾文化传承与乡村现代化发展，提供了极具价值的参考方向。
交流互动阶段，陈莉老师结合学院课程教学目标与课题研究重点，引导学生聚焦实际设计难题积极提问。同学们围绕乡村公共空间活化利用、本土非遗文化传承创新、乡村游客服务体系搭建等核心问题，与钟晟教授团队展开深入探讨，现场学术氛围浓厚、交流热烈。针对学生提出的各类问题，钟晟教授逐一细致解答，并鼓励大家扎根实地调研、深挖本土文化特色，以专业设计思维对接乡村真实发展需求，打造贴合乡村肌理、兼具温度与创意的设计成果。
此次跨校学术交流，打破了传统课堂教学的边界，为研究生搭建了高水平的学习交流平台。学生们不仅全面掌握了东垸村规划的核心思路与实践要点，更明晰了设计专业助力乡村振兴的责任与价值，有效拓宽了课题研究的思路与格局。
下一步，江汉大学设计学院将持续依托“行走的课堂”实践育人模式，常态化开展实地调研、跨校学术交流、项目实践研习等活动，推动理论教学与乡村实践深度融合，引导设计专业学子以专业所长赋能乡村振兴，用创新设计助力乡村文旅高质量发展。（供稿：吴贤铃）