为落实立德树人根本任务，锤炼青年教师教学基本功，激发课堂教学创新活力，江汉大学组织开展2026年“课程育人”青年教师教学竞赛。设计学院高度重视、层层遴选、精心备赛，其中，李晓喆、石若琪、李孟洁、褚妙博四位青年教师在全校赛事中脱颖而出，斩获一等奖2项、二等奖2项荣誉，充分展现我院青年教师扎实的教学功底与鲜明的设计学科育人特色。
本次竞赛自4月启动以来，全校掀起青年教师教学比拼热潮。学院第一时间响应校工会、教务处、教学评估与督导中心赛事部署，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促能”为核心目标，于4月9日面向全院青年教师开展院内初赛。学院周密统筹赛事全流程，严把参赛资格、师德师风关口，面向40岁以下、具备1年以上合格教学经历青年教师开放参赛通道，同步鼓励40至45岁教师主动报名，往届校赛获奖教师全员参与比拼。
院初赛围绕教学设计、15分钟现场授课、3—5分钟教学反思三大模块综合考评，参赛教师紧扣视觉传达、服装服饰、表演等专业特色，将课程思政、数字设计工具、真实项目案例、智慧教学手段深度融入课堂。赛后五位校内外评审专家对照校级竞赛标准逐项打分，充分肯定青年教师学科融合与价值引领能力，同时从授课内容筛选、课堂呈现优化、竞赛标准化备赛等方面给出精准改进建议。经专家组综合评议，李晓喆、石若琪、李孟洁、褚妙博四位教师从众多参赛选手中突围，拿到校赛参赛资格。
校级评审环节采用专家现场听课、综合评议的方式，全面考察教师课堂驾驭、专业创新与育人融合能力。我院参赛教师立足设计学科优势，打破理论教学与行业实践壁垒：李晓喆《服装设计表现》、石若琪《服装表演训练3》聚焦时尚设计领域，将工匠精神、传统服饰文化融入专业讲授；李孟洁《视觉传达设计方法》结合数字新媒体设计案例，传递设计服务社会的责任理念；褚妙博《中国传统装饰艺术》深挖中华优秀传统纹样，以设计传承中华文脉。四位教师各展所长，在全校赛场充分彰显设计类课堂独有的审美育人、实践育人特质。
根据学校2026年“课程育人”青年教师教学竞赛评审结果公示，我院斩获亮眼成绩：李晓喆、石若琪荣获一等奖；李孟洁、褚妙博荣获二等奖。多项奖项落地，是学院长期深耕课程育人、抓实青年教师教学培养的直观成果。
长期以来，设计学院持续搭建青年教师成长练兵平台，常态化开展集体备课、教学磨课、名师示范课、教学创新研讨等活动，构建“讲—评—思—改”完整教学提升闭环。本次青教赛既是对学院青年教师教学能力的全面检验，更是一次课堂育人理念的集中交流。
下一步，学院将总结参赛优秀教学案例，组织获奖教师开展院内教学分享沙龙，发挥优秀青年教师示范引领作用，持续推动课程思政与设计专业课堂深度融合，鼓励教师探索项目化、数字化、本土化创新教学模式，引导青年教师坚守讲台、潜心育人，打造更多兼具专业深度与育人温度的精品设计课程，为学校高素质应用型创新人才培养筑牢师资根基。（供稿:许梓萱）