面对疫情，自今年2月起，江汉大学设计学院根据学校“停课不停学“的要求，大部分符合网上开课条件的课程都启动网上授课模式。环境艺术专业171班的邹美铭同学，家住广东的一个较偏远的小村庄，跟上教师网课进度，克服困难开展专业学习，成为了他疫情宅家期间的一项重要任务。
在线上课程开课后，邹美铭便按照课程表调整了在家的作息安排，每天坚持早早起床，积极按时参加老师的线上课程。但由于家里地处偏远，网络信号不是很好，在刚刚开始听网络直播课时会遇到画面卡顿、声音延迟等问题。家里哪个地方是接收网络信号最好的地方，手机和电脑怎么用起来方便，都在他多次尝试后得到了一定解决。为了不落下因网络卡顿、延时没有听清楚的内容，他常常在课后会专门去请教老师或同学，尽量把没能听到内容弄懂弄透。有时他在没有课时候，还在家里耐心的看视频回放。这就样，邹美铭同学一直在坚持课程学习。
环艺专业的老师从侧面了解到邹美铭同学的情况后，高度肯定了邹美铭克服困难，坚持学习的举动，并经常和他分享课程学习资料，主动联系他，和他交流并耐心答疑解惑。邹美铭同学表示，“老师们虽不在身边，却一直记挂着我，给我提供更多的关心和帮助。有这样优秀负责的“家长”们在线上的支持，我坚持学习也有了更大的动力。上网课的这段日子，辛苦又难忘，将会是我人生中独特的一段记忆。疫情阻碍了我们返校的道路，但阻挡不了我们学习的步伐。从来没有像现在这么期待开学，希望疫情快点结束，让我们早日返校学习。”
